Hasil pencarian katalog

Edisi

Cet. 5

ISBN/ISSN

978-979-769-382-4

Deskripsi Fisik

305 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 RUH K

Buku ini memberikan apa yang dibutuhkan bagi kegiatan pembelajaran yang kompleks dan variatif di atas. Di dalamnya terdapat beberapa hal terbaru dalam dunia pendidikan di Indonesia, di antaranya adalah Model Jaringan Kurikulum yang dikeluarkan oleh Pusat Kurikulum (Puskur) Balitbang Depdiknas, Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasion…

Edisi

Cet. 12

ISBN/ISSN

979-526-232-7

Deskripsi Fisik

185 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 HAM K

Edisi

Cet. 13

ISBN/ISSN

979-526-232-7

Deskripsi Fisik

185 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 HAM K

Di antara pengetahuan-pengetahuan yang harus dikuasai pendidik dan tenaga kependidikan selain menciptakan iklim mengajar-belajar yang baik, juga mereka dituntut untuk menguasai pengetahuan psikologi terapan dengan pendekatan baru yang erat kaitannya dengan proses edukatif itu.\r\nUntuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah Muhibbin Syah, mempersembahkan buku Psik…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-730-787-5

Deskripsi Fisik

275 hlm.; 16x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 HER A c.1

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-02-4316-5

Deskripsi Fisik

99 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 RUK E

Buku Buku ini memberikan paparan yang representatif dan mendalam tentang etika dan profesi kependidikan, terutama dalam konteks reformasi guru, standar kompetensi pedagogis, dan etika guru di Indonesia. Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi guru dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran di kelas. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai aspek penting dalam pengemba…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-02-6444-3

Deskripsi Fisik

183 hlm., 15,5x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 IND E

Pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) merupakan pendekatan pembelajaran berparadigma baru yang tetap eksis digunakan di persekolahan. Realitas di lapangan menunjukkan masih terdapatnya kendala terkait pemahaman teoretis dan kemampuan praktis guru dalam melaksanakan pembelajaran kontekstual.\r\n\r\n Buku ini menyajikan secara komprehensif pemahaman konsep dan praktis pembelaj…