Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Sebagai Pembimbing Rohani Dalam Meningkatkan Spiritualitas Siswa Kelas VI SMPN 11 Pekanbaru T.A 2025/20226

Lifanny Natania, 2025. Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen sebagai Pembimbing Rohani dalam Meningkatkan Spiritualitas siswa kelas VIII SMPN 11 Pekanbaru, T.A 2025/2026 Kata Kunci: Peranan, Guru PAK, Siswa, Pembimbing rohani, Spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai pembimbing rohani serta dampaknya dalam meningkatkan spiritualitas siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran guru PAK bukan hanya sebagai pengajar materi, tetapi juga sebagai pembimbing iman yang mampu menuntun siswa dalam pertumbuhan rohani, karakter, dan sikap hidup sesuai nilai-nilai Rohani. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru PAK dan siswa kelas VIII, observasi kegiatan pembelajaran PAK, serta dokumentasi pendukung. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAK menjalankan beberapa peran penting sebagai pembimbing rohani, yaitu: (1) pengajar Firman Tuhan yang mengarahkan siswa kepada pemahaman iman, (2) teladan dalam kehidupan rohani yang tercermin dari sikap dan perilaku, (3) konselor dan pendengar ketika siswa menghadapi persoalan, (4) motivator spiritual yang memberikan penguatan iman, serta (5) fasilitator kegiatan rohani seperti doa, renungan, dan aktivitas ibadah. Peranan tersebut terbukti memberikan dampak positif terhadap spiritualitas siswa, meliputi meningkatnya kebiasaan doa, pemahaman Firman Tuhan, perubahan sikap dan perilaku, ketahanan spiritual dalam menghadapi masalah, serta meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan rohani di sekolah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru PAK memiliki peranan yang signifikan sebagai pembimbing rohani dan berkontribusi nyata dalam meningkatkan.\\r\\nspiritualitas siswa kelas VIII SMPN 11 PEKANBARU, Hasil penelitian ini menegaskan bahwa bimbingan rohani yang dilakukan guru PAK sangat penting dalam membantu siswa bertumbuh secara spiritual, emosional, dan moral sesuai ajaran iman Kristen.