Hasil pencarian katalog

Suryati Eva Devi, Pengaruh Media Visual Oleh Guru Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen di Kelas V SD Negeri 21 Dayun Tahun Pelajaran 2020/2021. Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau Kata Kunci: Media visual, Hasil Belajar Siswa yang kurang aktif dan tidak adanya keinginan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen akan berdampak pada hasil belajar yang akan dica…

Siburian, Renta Ulina, 2020. Peningkatan Hasil belajar Pendidikan Agama Kristen Di kelas IV SD Negeri 17 Maredan Barat dengan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) Tahun Pelajaran 2020/2021. Sekolah Tinggi Theologia Arastamar Riau, Skripsi S.Pd. Kata kunci: Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) dan Hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Model Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 Berkas PDF (120 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005 Buj P

Theresia. 2021. Peranan Guru Sekolah Minggu Dan Signifikansinya Bagi Pertumbuhan Iman Anak Sekolah Minggu GKPA Pasir Putih, Kampar. Pekanbaru, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau Dalam skripsi ini masalah penelitian anak mulai malas beribadah serta kurangnya niat mereka untuk beribadah kepada Tuhan. Ketika guru menjemput anak sekolah minggu untuk beribadah yang mereka tanyakan apakah ada jajan …

Dalam satuan pendidikan proses pembelajaran sangat mengharapkan suatu bentuk pembelajaran yang memiliki hubungan timbal balik (feedback) antara pendidik dengan peserta didik. Hubungan timbal balik terjalin jika peserta didik memiliki motivasi belajar. Motivasi belajar merupakan sesuatu yang sangat penting dalam proses pembelajaran dan menjadi suatu senjata bagi pendidik untuk terjalinya hubungan …

Hutabarat, Ade Boraya, 2025, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation Oleh Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Kelas VSD N122 Pekanbaru T.A 2025/2026. Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR) Kata Kunci: Kemampuan Berfikir Kritis, Cooperative learning tipe group investigation. Penelitian ini bertujuan untuk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

1 Berkas PDF (127 halaman)

Judul Seri

-

No. Panggil

230.005 Lao P

Hia, Erlina. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) Siswa Kelas X SMA Methodist Pekanbaru Tahun Pelajaran. 2025/2026 Kata Kunci: Project Based Learning (PjBL), Kemampuan Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Kristen, Pembelajaran berbasis Proyek Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengar…

Zendrato Fatin, 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap keaktifan belajar PAK Kelas VB SD Daniel HKBP Rumbai T.A 2025/2026 Kata Kunci: Model Pembelajaran Flipped Classroom, Keaktifan Belajar Siswa Keaktifan belajar merupakan aspek penting dalam keberhasilan proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Siswa yang aktif belajar menunjukkan sikap yang memperhatikan guru m…

Fitrida Yanti 2025 Pengaruh Gaya Mengajar Demokratis Oleh Guru PAK Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV-VI SDN 130 Pekanbaru T.A 2025/2026. Kata kunci : Gaya Mengajar Demokratis, Pembelajaran PAK, Motivasi Belajar. Dalam ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa masih rendah, terlihat dari kurangnya partisipasi siswa, kesulitan memahami materi, serta kurang variatifnya metode pembelajaran.…